Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

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Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

Out 07, 2021 | Comentários

Estudo coordenado pela professora Vanda Mendes Ribeiro e outros 33 pesquisadores avaliou o desempenho de alunos e professores a partir da implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic), desenvolvido no Ceará.

Um estudo desenvolvido por um conjunto de pesquisadores brasileiros, chilenos e franceses mostrou que a implementação do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Paic), desenvolvido no Ceará, reduziu desigualdades, aumentou o nível de aprendizagem e ampliou a equidade educacional de alunos em situação de vulnerabilidade social no estado em relação ao Brasil e ao Nordeste entre 2011 e 2017. O mesmo aconteceu com Fortaleza, em comparação com a situação de outras capitais da região.

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Fonte: Portal G1 - Paulo Martins, g1 CE

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